13 февраля состоялось очередное заседание творческого центра педагогов ДОУ по направлению «Речевое развитие», под руководством учителя-логопеда Домниной О.В. В работе центра приняло участие 9 педагогов, ведущих данный раздел в нашем детском саду. Основной задачей заседания была      трансляция и распространения опыта успешной педагогической деятельности с использованием инновационных образовательных технологий в разделе формирование грамматического строя речи у детей дошкольного возраста, а также профессиональное общение педагогов.

{"autoplay":"false","autoplay_speed":3000,"speed":300,"arrows":"true","dots":"true"}

   Учитель-логопед подготовила в помощь педагогам презентацию с вариантами конспектов на тему: «Многозначные слова».  Специалистом были представлены авторские перфокарты к пособию Логико-Малыш для закрепления материала по теме: «Многозначные слова». 

Воспитатели демонстрировали свои педагогические находки в создании презентаций по задачам формирования грамматического строя речи в разных возрастных группах. Педагог старшей группы представила авторскую игру «Мой, моя, моё» с методическим описание вариативности использования данного пособия как по формированию грамматического строя, так и по обучению грамоте.

Воспитатели рассказывали об эффективности использования презентаций на занятиях, делились своим положительным опытом по обучению грамматическим основам дошкольников.

О степени удовлетворенности участников заседания творческого центра можно судить по их отзывам: «Спасибо за информативный материал, многое возьму в работу», «Обзор продемонстрированных дидактических игр натолкнул меня на разработку своих пособий по данному разделу».

Подготовила учитель-логопед Домнина О.В.

Покормите птиц зимой.

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Александр Яшин

{"autoplay":"false","autoplay_speed":3000,"speed":300,"arrows":"true","dots":"true"}

А вы покормили птиц зимой? Трудно приходится зимующим птицам вуральские морозы. Каждая холодная ночь является большим испытанием для маленьких пташек. Оставшись голодными на ночь многие из них не смогут дожить до утра. Важно научить наших детей быть милосердными и проявлять заботу о братьях наших меньших. Одним из способов научить детей помогать птицам зимой является, ставшая уже регулярной, акция «Покормите птиц зимой!» В рамках этой акции с детьми ведется просветительская работа о жизни птиц в зимний период. В подготовительной к школе группе № 9 дети регулярно подкармливают птиц на участке детского сада, используя для этого кормушки, изготовленныеруками их родителей. Прежде, чем кормить птиц воспитатели познакомили детей с разнообразием кормов, которые принесут птицам пользу и не нанесут вреда их здоровью. Воспитанники узнали, что для всех птиц будет полезны перловка, овсяная крупа, просо, сухофрукты, яичная скорлупа. Также узнали, что нельзя кормить пернатыхслишком солеными или жареннымипродуктами, а также теми, у которых истек срок годности. А миндаль и косточки некоторых плодовых могут оказаться для птиц даже ядовитыми.В ходе акции дети смотрели презентации о пернатых, участвовали в выставке рисунков «Птицы нашего двора», слушали аудиозаписи голосов зимующих птиц, учили стихи, играли в дидактические и подвижные игры, участвовали в спортивном развлечении.

Думаю, все проведенные мероприятия останутся в памяти наших воспитанников, и они, будучи, уже школьниками продолжат заботиться о птицах нашего города.

Подготовила Иноземцева Е.В.

Мы белые снежинки,
Летим, летим, летим. 
Дорожки и тропинки 
Мы все запорошим. 
Покружимся над садом 
В холодный день зимы 
И тихо сядем рядом 
С такими же, как мы. 
Танцуем над полями, 
Ведем, свой хоровод, 
Куда, не знаем сами, 
Нас ветер понесет.

Новый год — самый любимый волшебный праздник детства. В это удивительное время каждый ребенок мечтает о встрече с Дедом Морозом, а взрослый возвращается в самые теплые детские воспоминания.
Чтобы и дети, и взрослые почувствовали приближение Нового года, в канун праздника в нашем детском саду  была организована выставка совместного творчества детей и родителей «Снежинка, снежинка ледяная льдинка».Разнообразные снежинки поражали своей изысканностью, оригинальностью идеи,нестандартными формами и техниками исполнения. Помимо традиционных бумажных,здесь можно было увидеть снежинки из ткани, проволоки, бисера, мишуры, ватных палочек и пенопласта. Маленькие и большие, блестящие и не очень, в виде гирлянд и отдельной россыпью – снежинки повсюду. Совместное дело сплачивает детей и взрослых, дарит неоценимые минуты радостного общения друг с другом.
Благодарим всех родителей, бабушек и дедушек,принявших активное участие в подготовке к выставке!

Подготовила: воспитатель Евдокимова Е.А.

Безопасность наших детей превыше всего! Традиционно в нашем детском саду в преддверии Нового года проходит месячник безопасности. Дома, на улице и природе много опасностей. Как уберечь себя и своих детей от этого? Ответ один – нужно знать и выполнять правила безопасного поведения. Вспомнить о правилах безопасного поведения собрались дети и родители двух подготовительных групп на спортивное развлечение «Безопасность в наших руках».

{"autoplay":"false","autoplay_speed":3000,"speed":300,"arrows":"true","dots":"true"}

Одна из самых серьезных опасностей, которая может случиться дома, – пожар. Что делать, если пожар у вас дома?!  Чем его потушить? Сначала команды-участники от групп «потушили» очаг возгорания подручными средствами, используя песок, воду,огнетушитель и одеяло. Дети-зрители тоже благополучно справились с огнём – «обезвредили»все искорки, сыграв в игру «Потуши огонь».

Кроме пожара, могут возникнуть и другие неприятности.Например, в каждом доме есть опасные предметы, которые дети не должны трогать, или пользоваться которыми можно только в присутствии взрослых.Участники соревнований блестяще справились с заданием отделить игрушки от опасных предметов.

Конкурс «Потеряшки» заставил родителей задуматься о важности знаний детьми своих имени, фамилии, домашнего адреса.

Ребята легко ответили на вопросы викторины о том, кто из сказочных героев нарушает правила безопасного поведения.

Правила нужно соблюдать не только дома,на прогулке, но и на дороге! Дорога – зона повышенной опасности. Знание правил дорожного движения – залог безопасности на дороге. Игра «Светофор» показала,  как хорошо дети знают сигналы светофора.

Настала приятная минута – награждение участников конкурсов.

Команды-участницы были награждены грамотами,   а дети – медалями «Знаток безопасности».

Уважаемые взрослые и дети, всегда помните о том, когда и где могут возникнуть опасные ситуации. Берегите себя, ведь безопасность – в наших руках!

Подготовила: инструктор по физкультуре Ломакина Н.Б.

В течение многих лет наш МАДОУ детский сад №27 г.Белорецк продуктивно сотрудничает с Белорецким педагогическим колледжем.

Современное дошкольное учреждение нуждается в высококвалифицированных,творчески мыслящих специалистах, знающих и умеющих применить современные педагогические технологии. Одним из направлений качественного формирования профессиональных компетенций студентов колледжа является сотрудничество с педагогами – практиками. На базе Белорецкого педагогического колледжа 7 декабря учителем-логопедом Домниной О.В. был организован и проведён семинар-практикум на тему: «Артикуляционная гимнастика, как основа формирования правильного звукопроизношения (традиционные и нетрадиционные формы)».

Основной целью данного мероприятия являлось передача опыта путем прямого и комментированного показа последовательности действий, методов, приёмов и форм педагогической деятельности при проведении артикуляционной гимнастики. Для студентов была подготовлена интересная мультимедийная презентация, индивидуальные подносы с нетрадиционным оборудованием для практической деятельности по отработке артикуляционных упражнений.

В ходе семинара были активизированы знания студентов об актуальности задачи развития артикуляционной моторики. Будущие педагоги познакомились с традиционными и нетрадиционными формами, методами и приёмами работы проведения артикуляционных упражнений. В практической части семинара были сформированы представления о методически правильном выполнении артикуляционных укладов.Студенты под руководством учителя-логопеда Оксаны Владимировны обучились игровым приемам развития подвижности и координации органов артикуляции при помощи нетрадиционных приспособлений.

Семинар-практикум получил высокую оценку студентов и курирующего преподавателя   педагогического колледжа.

 Материал подготовила учитель-логопед Домнина О.В.

Уважаемые родители!

Совсем скоро в нашем детском саду пройдут новогодние утренники:

24 декабря 2018 

          09.00  группа №2 

          10.00  группа №4

          11.00  группа №5

26 декабря 2018 

           09.00  группа №10

          10.15  группа №8

          15.00  группа №13

27 декабря 2018 

          09.00  группа №1

          10.15  группа №11

          15.00  группа №9

28 декабря 2018 

          09.00  группа №12

          10.15  группа №14

          15.00  группа №7

Добро пожаловать на наши утренники!!!

Россия, Россия –
Родные вольные края!
Россия, Россия,
Россия – Родина моя!

В. Харитонов

Что для нас Родина? Дом, в котором мы живем; семья, в которой мы родились и выросли; город, где прошло детство; страна, которой мы гордимся.  Давайте растить наших детей так, чтобы они любили и гордились своей страной. Любовь к Родине начинается с малого – с любви к родителям, любви к родному краю. Важно научить детей ценить то, кто и что окружает их с самого раннего детства. Необходимо определить нравственно-патриотические приоритеты в воспитании будущего поколения. В нашем детскому саду регулярно ведется работа по патриотическому воспитанию дошкольников. В процессе педагогической деятельности во всех образовательных областях решается целый ряд задач в данном направлении. Используются разнообразные формы и методы работы. В. Сухомлинский говорил: «Пусть ребёнок чувствует красоту и восторгается ею, пусть в его сердце и в памяти навсегда сохраняются образы, в которых воплощается Родина». 20 ноября 2018 года в МАДОУ детский сад № 27 г. Белорецка  была оформлена выставка детских работ «Наша Родина – Россия!». В выставке приняли участие воспитанники старших и подготовительных к школе группы. От каждой группы  было представлено по несколько работ, выполненных в разных техниках. Воспитатели группы № 14  и № 8 Исламова Н.Ф., Мухамадеева Л.Р.,  Ильясова С.З. вместе с детьми оформили  работы «Хозяин русской тайги», «Дружба народов», «Спасская башня Кремля», «Самовар – всему столу генерал!». Педагоги групп № 7 и № 9   Иноземцева Е.В., Миронова Л.П. и Хайретдинова А.М. представили работы своих воспитанников «Российский флаг», «Белые березки», «Матрешки», «Русская тройка», «Что мы Родиной зовём?».  Выставка была оформлена в фойе детского сада, все желающие, родители и младшие дошкольники, могли полюбоваться удивительными, чудесными и интересными работами воспитанников старших и подготовительных к школе групп. Дети, чьи работы были представлены на экспозиции, с гордостью рассказывали об их содержании, и о том с каким удовольствием они работали над ними.

Подготовила Иноземцева Е.В.

В школу осенью пойду.

Там друзей себе найду,

Научусь писать, читать,

Быстро, правильно считать.

Я таким ученым буду!

Но свой садик не забуду.

Н. Нищева

Незаметно пролетит время, и  наши будущие выпускники покинут стены детского сада. Для них распахнутся свои двери лучшие школы и гимназии города, а чтобы переход из детского сада в школу был безболезненным и менее травматичным, мы тесно сотрудничаем с гимназией  № 14 г. Белорецка. Ежегодно наши выпускники становятся учениками этого замечательного образовательного учреждения. Вот и в этом году педагоги гимназии № 14 пригласили наших воспитанников на увлекательную экскурсию.

На пороге школы нас встретили гостеприимные учителя и предложили ненадолго погрузиться в школьную жизнь. Будущие первоклассники побывали в зале славы и гордости гимназии, и с нескрываемым любопытством рассматривали кубки, грамоты, награды и фотографии лучших учеников, некоторые, из которых тоже когда то были воспитанниками детского сада № 27 «Улыбка». Затем дети смогли посидеть за партами в классе, поприсутствовать на уроке физкультуры в спортивном зале, потанцевать на уроке хореографии. Посетили актовый зал и немного помечтали, о том, что когда-нибудь смогут выступать на сцене этого уютной школы. Окунулись в атмосферу школьной перемены, встретились с недавними выпускниками нашего садика, которые очень обрадовались, увидев нас. У детей сложилось положительное впечатление об учителях и школе в целом. Они поняли, что их ждут уже в следующем году.

Подготовила Иноземцева Е.В.