День народного единства в детском саду

Говорят: «Человек, не знающий своего прошлого, не знает ничего».

В последние годы у подрастающего поколения   наблюдается тенденция падения интереса и уважения к прошлому России, к ее истории. Поэтому патриотическое воспитание детей является одной из основных задач нашего дошкольного учреждения.

День народного единства празднуется 4 ноября. В дошкольном учреждении к этой дате готовились заранее, знакомя детей с национальными символами России. Для воспитанников старших и подготовительных групп  была организована выставка «Наша дружная страна». На выставке представлены книги о России, Башкортостане, Белорецке; альбомы о национальной одежде, традициях, иллюстрации о достопримечательностях родного края. Дети выполнили разные рисунки, знакомясь с праздником. В беседе дети узнали, что наша страна огромная, многонациональная. В России живут люди разных народностей и национальностей: русские, башкиры, татары, ненцы, белорусы, чуваши. По соседству с нами на Севере живут ханты, манси. Дети рассмотрели иллюстрации и  составили многонациональную карту. День народного единства — это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов. Воспитанники сделали вывод, что мы все вместе — это сила, мы дружны, мы едины. Поэтому праздник называется «День народного единства». Праздник завершился  яркими, колоритными утренниками в каждой группе.

Подготовила: ст.воспитатель Кабанова Т.В.

Городское методическое объединение учителей-логопедов

31.10.2017 г. в МАДОУ детский сад №27 г.Белорецк состоялось городское методическое объединение учителей-логопедов г. Белорецк на тему: «Адаптированные методы и приемы технологии ТРИЗ как средство активизации речевой деятельности детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями».

Учитель-логопед высшей квалификационной категории Домнина Оксана Владимировна, являясь руководителем творческого центра МАДОУ детский сад №27 г. Белорецк  по разделу «Речевое развитие» в презентационном докладе раскрыла коррекционно-развивающее содержание адаптированных методов и приемов ТРИЗ по активизации речевой деятельности детей: дала классификацию методов ТРИЗ, познакомила с приемами их применения, показала их педагогическую направленность и возможности с учетом индивидуальных особенностей  детей с речевыми нарушениями. Теоретический материал варьировался (перемежался) с практической деятельностью, которую проводила воспитатель высшей квалификационной категории МАДОУ детский сад №27 г. Белорецк  Тузбекова Н.Р.

Она провела практикум по применению игр ТРИЗ, раскрыла их содержание, дала алгоритм работы с данными играми. Участники ГМО имели возможность приобрести практические знания и навыки по использования данной технологии. Параллельно, после проведения очередной игры с педагогами, учитель-логопед Домнина О.В. для сравнения показывала видеозаписи результативности и эффективности использования игр ТРИЗ в коррекционной работе с детьми, посещающими логопункт МАДОУ детский сад №27.

Данные материалы вызвали интерес у участников МО своей практической направленностью. Заявленная тематика актуальна и востребована среди учителей-логопедов и воспитателей ДОУ, представлена доступно для педагогов с помощью мультимедиа аппаратуры в виде презентации.

Участники методического объединения отметили, что подобные встречи позволяют поделиться не только опытом работы, но и играют большую роль в развитии профессионализма педагогов.

Сотрудники ДОУ надеются, что материалы, представленные на методическом объединении, помогут педагогам коррекционных дошкольных учреждений в работе с детьми, будут способствовать поиску новых идей и подходов в воспитании и обучении детей с речевыми нарушениями.

Подготовила: учитель-логопед Домнина О.В.

Дарите радость всем

В октябре  в нашем детском саду мы объединили два праздника вместе День дошкольного работника и празднование  Дня пожилого человека.  

В этом году мы на праздник   пригласили ветеранов дошкольного образования: Свистунову Валентину Сергеевну, Тимербаеву  Надежду Александровну, Барышеву Любовь Васильевну тех, кто делал жизнь ребенка в детском саду интересной и насыщенной, комфортной и безопасной, тех, кто посвятил себя детям.

Роль пожилых людей в жизни нашего общества — огромна. Зачастую на плечах бабушек и дедушек лежит воспитание внуков. В то же самое время государство не всегда может оценить заслуги пенсионеров и полноценно отблагодарить их за тот вклад, который они внесли своей активной жизнью в наше общее развитие. С выходом на пенсию жизнь не заканчивается, а лишь дает возможность,  наконец реализовать себя в том, на что раньше не хватало времени и с успехом применить свои таланты, мудрость и интеллект.                           И мы поставили перед собой цель внести маленькую частицу своего внимания к нашим бабушкам и дедушкам, а также замечательным педагогам, которые в своё время отдавали любовь детям. Решили  пригласить в  центр детского чтения «Синяя птица» на праздник и организовать совместную выставку поделок из природного материала. Дети вместе со своими бабушками и дедушками приготовили замечательные  поделки.

Наши педагоги детского сада Ломакина Н.Д., Исламова Н.Ф., Борисенко У.В.приготовили праздничный концерт совместно с работниками центра детского чтения «Синяя птица»  на тему: «Осень в гости к нам пришла». Для детей  и взрослых был подготовлен  познавательный праздник с играми, материалами ИКТ и весёлыми развлечениями.

Силами педагогов  Токаревой Л.В., Ломакиной Н.Д., Исламовой Н.Ф., Локатецкой С.Б.и родителей была организована  замечательная выставка на тему: «Закружила осень золотая».

Для ветеранов дети танцевали танец с зонтиками,  исполнили песни и стихи про осень. Замечательное настроение царило в зале. Какой же праздник без подарков! Все получили подарки. Наш ветеран Тимербаева Н.А. приготовила для воспитанников сладкие трубочки. Сколько было восхищения  и благодарности у детей в глазах!

Празднование Дня пожилого человека и встреча с ветеранами педагогического труда очень важное событие  Оно помогает нам поддержать и поблагодарить пожилых людей, показать, что они нам очень дороги, и мы ценим их за то, что они сделали для подрастающего поколения и то, что они делают для нас сейчас.

Мы в свою очередь, благодарим всех сотрудников детских садов, отдающих ежедневно тепло своих сердец детям! Мы уверены, что ваша доброта и профессиональное мастерство превратят каждый день для детей в детском саду в день радости и счастья!

Подготовила: Ломакина Н.Д.   воспитатель подготовительной группы № 11.

Расписание осенних утренников

Уважаемые родители!

На этой неделе в нашем детском саду пройдут осенние утренники:

01 ноября 2017 в 09.10  группа №5 и группа №1

          10.15  группа №8 и группа №12

                                15.00  группа №9 и группа №10

02 ноября 2017 в 09.00  группа №9 и группа №14

          10.15  группа №11

15.00  группа №7 и группа №13

Детей младшего дошкольного возраста ожидает утренник под названием «Заяц Пляши-гуляй», а старших дошкольников — «Ярмарка», посвященная Дню народного единства.

Добро пожаловать на наши утренники!!!

Педагог ДО — 2017

Ни для кого не секрет, что на прошлой неделе октября прошел муниципальный конкурс «Педагог года ДОО муниципального района Белорецкий район РБ – 2017».  От нашего детского сада в конкурсе приняла участие воспитатель высшей категории Токарева Лариса Владимировна. Это опытный творческий педагог.

Конкурс проходил в три этапа. Первый этап заочный предполагал изучение представленной документации и методических материалов из опыта своей работы. Второй этап заключался в проведении организованной образовательной деятельности с детьми на базе другого детского сада. Лариса Владимировна пригласила детей   старшей группы детского сада №9 на веселую ярмарку. Здесь дети познакомились со свойствами муки и желатина, с помощью телемоста с корреспондентом Зубком узнали о сложностях работы  кондитера, а потом сами изготовили мармелад. Детям занятие очень понравилось, они с удовольствием угощались сами и угощали гостей и друзей.

На открытии конкурса каждый участник в качестве знакомства  жюри, гостей и участников предлагал визитку. Лариса Владимировна рассказала о себе и своей профессии в ироничной форме, это всем очень понравилось.

На третьем заключительном этапе педагоги дошкольного образования свои профессиональные качества продемонстрировали в виде мастер класса. И здесь наша Лариса Владимировна оказалась на высоте.

По итогам трёх этапов Токарева Лариса Владимировна заняла первое место. Мы очень рады, поздравляем свою коллегу и желаем ей дальнейших творческих успехов. Молодец!!!  Так держать!!!

Подготовила: ст.воспитатель Семавина Л.Л.

Огород в детском саду.

{"autoplay":"false","autoplay_speed":"3000","speed":"300","arrows":"true","dots":"true"}

Летом огород, что город!

В нём сто тысяч горожан:

Помидор, горох, капуста,

Кабачок и баклажан!

Дошкольное детство начальный этап формирования личности человека, его ценностной ориентации в окружающем мире. В этот период закладывается позитивное отношение к природе. Наличие огорода в детском саду способствует осуществлению непосредственного контакта ребёнка с объектами природы, это «живое» общение с природой, наблюдение и практическая деятельность по уходу за растениями.

Огород для детишек дошкольного возраста – очень занимательная «игрушка». Во-первых, здесь можно самостоятельно выращивать еду, получая знания, откуда она берется. Во-вторых, за ростом овощей и вызреванием плодов так интересно наблюдать и познавать законы развития. В-третьих, уход за посаженными растениями вырабатывает у дошкольников Читать

Использование кинетического песка в период адаптации ребёнка к условиям детского сада.

Все знают, что для ребенка очень важны игры, которые способствуют развитию мелкой моторики. Выполнение мелких движений пальчиками и кистями помогает улучшению работы нервной и костно-мышечной системы малыша. Подобные занятия положительно отражаются на мозговой деятельности ребенка, влияют на общее развитие, речь, внимание, память.

Самыми эффективными занятиями, являются занятия с кинетическим песком. Это особый материал, который напоминает обычный влажный песок, но он более пластичный и легко приобретает нужную форму.

Кинетический песок позволяет задействовать различные движения рук даже при занятии с малышами, которые не всегда могут длительно и с удовольствием выполнять упражнения, связанные с мелкой моторикой. Кинетический песок является полезным дополнением к другим развивающим занятиям, если у ребенка наблюдается гиперактивность, задержка развития, сложности с речью, проблемы с концентрацией внимания.

В августе в младшей группе №12  воспитателем Токаревой Л.В. была проведена серия занятий с кинетическим песком, на тему: «Угощение для Лунтика». Детям очень понравилось заниматься с «живым песком», а для того, чтобы игры стали еще привлекательнее педагоги группы приобрели всё нужное оборудование для работы с ним.

Теперь адаптация и даже дождливые дни не станут помехой для интересных игр с песком!

АКЦИЯ «Закрой окно — в доме ребёнок!»

В Республике Башкортостан с 1 июля по 30 сентября проходит акция «Закрой окно – в доме ребенок!»

В последнее время участились случаи выпадения детей из окон помещений в республике, что является одной из основных причин детского травматизма и смертности.  Цели акции: обеспечить безопасность жизнедеятельности детей в условиях семьи и профилактику случаев выпадения детей из окон; предотвратить несчастные случаи, связанные с выпадением детей из окон; привлечь внимание родителей быть более бдительными и следить за детьми в квартирах, не оставлять их без присмотра в помещениях с открытыми окнами. Акция проводится по инициативе Министерства образования РБ.

Уважаемые родители, бабушки и дедушки, законные представители, не оставляйте малолетних детей без присмотра!
Москитная сетка металлопластиковых окон не убережет вашего ребенка от падения. Москитная сетка может убить вашего ребенка!
Соблюдайте эти правила!

  • ребенок не может находиться без присмотра в помещении, где настежь открыто окно или есть хоть малейшая вероятность, что ребенок может его самостоятельно открыть;
  • фурнитура окон и сами рамы должны быть исправны, чтобы предупредить их самопроизвольное или слишком легкое открывание ребенком;
  • если оставляете ребенка одного даже на непродолжительное время в помещении, а закрывать окно полностью не хотите, то в случае со стандартными деревянными рамами, закройте окно на шпингалеты и снизу и сверху и откройте форточку;
  • в случае с металлопластиковым окном, поставьте раму в режим «фронтальное проветривание», так как из этого режима маленький ребенок вряд ли самостоятельно сможет открыть окно;
  • нельзя надеяться на режим «микропроветривание» на металлопластиковых окнах, его очень легко может открыть ребенок, даже случайно дернув за ручку;
  • не пренебрегайте средствами детской защиты на окнах: металлопластиковые окна в доме должны быть оборудованы специальными устройствами, блокирующими открывание окна;
  • воспитывайте ребенка правильно: сами не ставьте маленького ребенка на подоконник, не поощряйте самостоятельного лазанья туда, строго предупреждайте даже попытку таких «игр»;
  • объясняйте ребенку опасность открытого окна из-за возможного падения.

 

День безопасности в «Улыбке»

В результате происшествий часто страдают дети. Чтобы предотвратить трагедию очень важно научить ребят, как вести себя в чрезвычайной ситуации и как избежать несчастных случаев. Поэтому 13 июля в старших группах нашего детского сада прошёл День безопасности. 

На протяжении нескольких лет в ДОУ ведется систематическая, планомерная работа по обучению детей правилам дорожного движения, формированию у дошкольников осознанного поведения в чрезвычайных ситуациях.   Для самостоятельных игр детей воспитателями ДОУ изготовлены пособия: макеты, дидактические игры, настольные обучающие игры, напольные дорожные знаки, атрибуты к сюжетно-ролевым играм. С детьми проводятся экскурсии, целевые прогулки по улицам города, в пожарную часть, в сектор по делам ГО и ЧС. В процессе  организации совместной  деятельности взрослых и детей проводятся тематические мероприятия, анализ проблемных ситуаций, дидактические игры «Школа безопасности», «Спички – детям не игрушка», «Знаки на дорогах», «Внимание опасность»  и подвижные игры. Организуются творческие продуктивные мероприятия: аппликация, рисование на тему безопасности.

Так и сегодня на протяжении дня – Дня безопасности, дети познакомились с правилами поведения при пожаре, с противопожарной системой ДОУ, совместно с педагогом разучили стихи из серии «Не играй с огнем», организовали сюжетно-ролевую игру на прогулке «Пожар», оформили выставку «Спички – детям не игрушки».

Подобные уроки необходимы, они позволят выработать у дошколят прочные знания в области безопасности, которые, безусловно, пригодятся им в дальнейшей жизни. Ведь безопасность детей во многом зависит и от них самих, от их знаний и умения вести себя в критической ситуации.

Подготовила: воспитатель Евдокимова Е.А.