Работа над выразительностью речи является одной из ведущих проблем дошкольного воспитания. Именно в детском саду на утренниках дети впервые сталкиваются с чтением стихотворений, театрализованными инсценировками и тут возникают проблемы: ребенок не может запомнить стихотворение, текст, а, если и рассказывает, то речь ребенка неразборчива, невнятна, маловыразительна. Поэтому при заучивании с детьми стихотворений в ДОУ перед воспитателем стоят две задачи: во-первых, добиваться хорошего запоминания стихотворений, а во-вторых, учить детей читать стихи выразительно. Для повышения психолого-педагогической компетенции педагогов дошкольного образовательного учреждения 14 октября был проведён семинар-практикум на тему: «Обучение детей дошкольного возраста выразительному чтению стихотворений». На нём были рассмотрены следующие задачи: напоминание педагогам этапов работы над стихотворением, а также знакомство с приемами работы над интонационной выразительностью речи у детей дошкольного возраста. Умение выразительно читать поэтические произведения не приходит само собой. Его надо развивать умело и последовательно. Одним из главных приёмов формирования интонационной выразительности является образец выразительного чтения педагога. Чем выразительнее прочитал педагог, тем глубже и устойчивее впечатление у детей от прочитанного стихотворения и сознательнее дальнейшая работа по анализу прочитанного. Наблюдая образцовое чтение стихотворения педагогом, дети потом стремятся и сами при чтении раскрыть свое отношение к произведению всеми доступными ими средствами. Для этого педагогам был предложен прием сопоставительного анализа двух образцов чтения одного и того же текста. Это дает возможность показать детям роль интонации в речи. Первый раз воспитатель читает текст невыразительно, второй раз с интонационным оформлением. Дети, сами отметят разницу, и их будет легко подвести к выводу, что она заключается в выразительности речи.

Так же на формирование выразительности направлены следующие приемы: пример выразительного чтения ребенка, оценка чтения, подсказ нужной интонации. Большое внимание следует уделять средствам речевой выразительности: интонации, логическому ударению, паузе. Все средства речевой выразительности находятся в тесной взаимосвязи и дополняют друг друга. В ходе семинара с педагогами были проработаны методические рекомендации к заучиванию стихотворений. Каждый предлагаемый приём в ходе практикума подкреплялся практическим показом. По итогу семинара-практикума был сделан вывод о том, что работать над запоминанием текста и выразительностью необходимо одновременно, чтобы потом ребенка не переучивать.

 Подготовила учитель-логопед Домнина О.В.

Врачи помогают
И взрослым, и детям,
Как самые добрые
Люди на свете.
Врачи облегчают
Страданья вокруг.
За это «спасибо»
Скажи им, мой друг!

Врач – одна из самых востребованных профессий в мире. Первые руки, которые нас коснулись в этом мире – были добрые и нежные руки врача. Каждый из нас обращался к доктору за помощью и лечением. Вот так с самого рождения на протяжении всей жизни незримо в жизни каждого из нас присутствует доктор (врач).

4 октября в старшей группе № 11 МАДОУ детский сад № 27 г. Белорецк прошел тематический день, посвященный Международному дню врача. В течение дня проводились беседы, игры, направленные на сохранение здоровья детей, что в наше нелёгкое время, очень актуально. Были прочитаны с детьми стихи, рассказы. Дети рисовали и раскрашивали любимых героев из сказки «Айболит». Играли в сюжетно-ролевую игру «Поликлиника». Рассмотрели домашнюю аптечку, поговорили о том, зачем она нужна и что в ней хранится. Напомнили о том, что лекарства можно принимать только под присмотром взрослого во время болезни, и только в строго определённых дозах – иначе оно может принести не пользу, а вред.  

Проведённые мероприятия способствуют расширению знаний воспитанников о профессии врача, как одной из самых нужных, важных для общества и воспитанию уважения к этой профессии, как к одной из самых благородных.

Подготовила воспитатель Сафина С.Б.

Уважаемые сотрудники поздравляем Вас с Днём учителя!

Сколько весен уже пролетело!

Этих лет нам не остановить,

А для Вас основным было дело –

День за днем ребятишек учить.

Пусть в Ваш дом не заглянет ненастье

И болезни дорог не найдут.

Мы желаем здоровья и счастья!

И спасибо за добрый Ваш труд!

день учителя_0002

Уважаемые коллеги!!!

С днем воспитателя мы вас поздравить рады!
Вы трудитесь, не требуя награды,
Для вас ценны смех детский и улыбки,
Прощаете им промахи, ошибки,
Вы учите их кушать, умываться,
Мыть руки, чистить зубы, одеваться,
Вы учите лепить и рисовать,
Быть вежливыми, взрослых уважать…
Ваш труд бесценен – это понимаем,
И потому от сердца поздравляем!
Желаем вам любви, удачи, счастья,
Пусть в жизни все всегда идет блестяще,
Любое дело пусть вам удается,
Легко вам, замечательно живется!

        9 сентября 2021г. в старшей группе № 11 прошёл замечательный праздник: «День красоты». Подготовку к празднику начали заранее: написали сценарий, выучили с воспитанниками стихи о красоте, вместе с родителями изготовили великолепные шляпы и замечательные галстуки.

        В гости к детям приходил Незнайка, который ничего не знал о красоте, а дети рассказали ему о том, что красота – это всё то, что нас окружает и доставляет нам радость, делает нашу жизнь красивее и интереснее. Если оглянуться вокруг, то красивое можно увидеть в цветах и картинах, услышать в песнях, почувствовать в добрых поступках. Незнайка узнал о пользе правильного питания и закаливания, о важности соблюдения правил личной гигиены  и здоровом образе жизни, о том что помогает сделать жизнь любого человека увлекательнее, насыщеннее и лучше. На празднике дети отгадывали загадки, слушали красивую музыку, играли и смотрели фильм о красоте нашей природы.

        В завершении праздника дети вместе с Незнайкой устроили дефиле и продемонстрировали шляпки и галстуки, сделанные своими руками вместе с родителями. Шляпки для детей были изготовлены в различных техниках: бумажная пластика, из перьев, нитеплетение. Из бумаги в виде корабля под названием «Россия» у семьи Ильи Г., «Шахматный король» у семьи Амина Г., «Магистр» у семьи Матвея В., «Бумажный король» у семьи Тимура В., «Король цветов» у Егора У., «Принцесса цветов» у семьи Даши М. и Лизы Н. Из перьев – шляпа «Индеец» у Арслана Ф. Замечательная шляпа ручной работы «Невидимка» получилась у семьи Тимофея Б. Из природного материала сделали шляпу «Королева Осень» семья Лизы К. Много шляпок из ткани и бантов «Маленькие феи» у семей Полины А., Яны И., Даны К., Даши Ж., Айлины К. и Гульдар Х. Галстуки тоже порадовали разнообразием: связанные из ниток в тон наряда у Арслана Н., украшены пуговками у Данила Г. Девочки были настоящими принцессами, а мальчики истинными кавалерами.

         Огромное спасибо всем родителям и педагогам, принявшим участие в подготовке к празднику. Праздник удался на славу!

Подготовила: воспитатель Ломакина Н.Д.

По итогам первого полугодия 2021 года на дорогах республики зарегистрировано 219 (+36,9%) ДТП с участием детей до 16 лет, в которых 13 (+116,7%) детей погибли и 246 (+44,7%) получили телесные повреждения. По-прежнему, основная часть происходит с участием детей пассажиров транспортных средств, которых зарегистрировано 103 (+19,8%) или 47% от общего числа. С участием детей пешеходов совершено 90 (+73,1%) ДТП, при управлении механическими транспортными средствами 12 (+500%) ДТП, с несовершеннолетними велосипедистами 14 (-30%) ДТП.

Анализ происшествий с участием несовершеннолетних показывает, что все 13 детей погибли по вине взрослых участников дорожного движения, из которых 12 были пассажирами транспортных средств, и в 1 случае ребенок управлял велосипедом. В 4-х случаях водители выехали в нарушение ПДД на полосу встречного движения, в 3-х нарушили правила расположения транспортных средств на проезжей части, также были нарушены правила обгона и очередности проезда.

Вceгo по вине взрослых участников дорожного движения совершено 176 ДТП с участием детей, что составляет 80,4% от их общего количества.

В целях восстановления навыков, связанных с безопасным поведением на улицах и дорогах, адаптации детей к транспортной среде в местах постоянного жительства и учебы, а также усиления профилактических мер, в начале   2021-2022   учебного   года с   16   августа по 10 сентября 2021 года в МАДОУ детский сад № 27 г. Белорецк организовали и провели профилактическую акцию «Внимание – дети!», в ходе которой составили:   

– план подготовки и проведения мероприятий с воспитанниками по безопасности дорожного движения.

– провели тематические урок, ООД по правилам дорожного движения

– провели развлечение площадке, расположенной на территории детского сада;

– провели разъяснительную работу с воспитателями по составлению обучающимися схем безопасного маршрута следования «дом-детский сад-дом»

– в течение акции с детьми регулярно велась работа правилам дорожного движения, которая включала в себя ежедневные минутки безопасности, беседы, мини-квесты, чтение художественной литературы по ПДД, просмотр мультфильмов и презентаций, разные виды игр и досуг «Малышок пешеход», развлечения «Правила движения достойны уважения!» и «Путешествие в страну безопасности».

– провели онлайн-конкурс «Вкусный дорожный знак» среди воспитанников всех возрастных групп. Участниками конкурса стали 34 семьи. Победителями объявлены воспитанники групп № 11 и 4, а призерами стали воспитанники групп № 14, 12.

Для родителей воспитанников были выпущены памятки по Правилам дорожного движения, обновлена информация на  информационном стенде.

Все мероприятия были проведены на хорошем уровне, в акции  «Внимание – дети!» приняли участие воспитанники всех дошкольных  групп.

Подготовила: Старший воспитатель Иноземцева Е.В.

В современном мире с ежегодным увеличением протяженности автомобильных дорог, и ростом количества автомобильного транспорта, растет актуальность обеспечения безопасности дорожного движения. Безопасность на дорогах во многом зависит от знания ПДД, строгого их выполнения и дисциплинированности водителей и пешеходов. В такой ситуации самой незащищенной категорией участников дорожного движения являются дети. Особую тревогу вызывают дорожно-транспортные происшествия с участием детей. 

 В нашем детском саду вопросу безопасности детей на улицах и дорогах, приобщению дошкольников к правилам дорожного движения уделяется большое внимание. Ежегодно и ежедневно педагоги сада проводят целенаправленную систематическую работу: проводят различные мероприятия, используют обучающие, игровые и интерактивные пособия для ознакомления дошкольников с правилами дорожного движения. Помощь в этом им оказывают сотрудники ГИБДД, а также родители.

Чтобы сделать занятия интересными, а информацию понятной для детей, педагоги проводят различные конкурсы. Одним из таких, эти летом, стал кулинарный конкурс «Вкусный дорожный знак». Цель кулинарного конкурса – совершенствовать работу по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в ДОО посредством использования информационно-коммуникативных технологий.

Участники, дети и их родители, отправляли воспитателям фотографии кулинарных работ, изготовленные с детьми на тему конкурса. В каждой группе детского сада было большое количество участников. Родители и дети с огромным интересом и неиссякаемой фантазией подошли к выполнению кулинарного шедевра. Было использовано большое разнообразие плодово-ягодных, овощных культур и продуктов питания; приготовлено многообразие блюд (торты, бисквиты, десерты, салаты, завтраки, бутерброды, овощные нарезки и многое другое).

Главное для воспитателей и родителей – донести до детей смысл, необходимость знаний, навыков по данной проблеме. И всегда необходимо помнить, что ребенок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Результат работы по безопасности дорожного движения – воспитание грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.

В конкурсе приняли участие дети из всех групп детского сада, в количестве 34 семьи соответственно. В результате подсчета голосов: на третьем месте –  семьи Ильи Г. и Серёжи Т., воспитанники младшей группы № 12, педагог Лариса Владимировна Т;  на втором месте – семья Юлианы Р., воспитанницы старшей группы № 14, педагог Дина Насырьяновна Г.; первое место – семья Антона и Вовы П., воспитанников старшей группы № 11  младшей группы № 4, педагоги Наталья Дмитриевна Л. и Лира Раисовна М. Победитель и призеры были награждены грамотами, а все остальные получили сертификаты участников.

Таким образом, конкурс обеспечил большой охват родителей и детей, способствовал решению поставленных образовательных и воспитательных задач, укреплению сотрудничества между детским садом и семьей, развитию потенциала взаимодействия всех участников образовательного процесса для решения педагогических вопросов.

Участники, педагоги и организаторы конкурса пришли к выводу: ПДД можно изучать грустно, а можно весело и вкусно!

Воспитатель Мухамадеева Л.Р.

Есть у нас немало славных
Разных дней в календаре,
Но один есть — самый главный
Самый первый в сентябре!

1 сентября –  День знаний – традиционный праздник всех школ России, но, и дошкольники в этот праздничный день не остаются без внимания. Ребята с радостью встречают учебный год, который сделает их еще старше, здоровее и умнее.

В нашем детском саду первый день учебного года прошел, как всегда ярко и эмоционально. В этот день в гости к ребятам приходили «АХ» и «ОХ». «АХ» – всегда радостный, весёлый, улыбчивый, а «ОХ» – грустный, все время плачет, и конечно же ничего не знает. Но «АХ» и ребята решили все  не оставлять его без внимания и помочь нашему герою «Ох» получить знания и убедиться в том, что жизнь в детском саду увлекательна и интересна. Ребята научили его считать, отгадывать загадки, участвовать в разных играх-эстафетах, подвижных играх и даже танцах. Помогая нашим героям, дети сами учились складывать портфель, отгадывать загадки и решать разные задачки и, конечно же, веселились.

Праздник прошёл в теплой дружеской  атмосфере. Дети получили большую радость от праздника и яркие впечатления. Вот так, весело и интересно начался новый учебный год в нашем детском саду!

Музыкальный руководитель: Воробьева М.С.

Великий праздник — День России Страна сегодня отмечает. Три цвета: красный, белый, синий Повсюду празднично мелькают.

День России – это праздник свободы, мира и добра. Этот праздник символизирует единство всего нашего многонационального народа, напоминает, что все несут ответственность за настоящее и будущее нашей страны. Патриотическое воспитание ребенка является основой формирования будущего гражданина. Где бы мы не родились в России, с детства мы помним, что это – огромная страна, где у каждого из нас есть своя маленькая Родина, а в целом – это наше Отечество.

В честь праздника в нашем детском саду с детьми старшего дошкольного возрастав в течение недели проводился цикл мероприятий:

– беседа на тему «12 июня-День России», из которой дети узнали об истории и возникновении праздника,

– разучивание новой тематической физкультминутки «За землю русскую»,

– просмотр презентации «Россия- Моя Родина».

– познавательный рассказ воспитателя на тему «Государственные символы России (флаг, герб, гимн)»,

– общение на тему «Русские национальные костюмы» с последующим оформлением одноименного альбома,

– художественная деятельность (аппликация, рисование и др.) на темы «Российский флаг», «Укрась русский костюм», «Золотая хохлома», «Гжельская посуда», «Русская береза», «Русская матрешка – просто загляденье» и др.

– просмотр мультфильмов «Три богатыря», «Я расскажу вам о России», «Россия- Москва», «Люди разные, а страна одна», «Крепость. Щитом и мечом», «Гора самоцветов» и др.

Итогом недели стали выставка детского творчества «Любимая моя Россия» и концерт «С днем рождения, Россия!».

Детям очень понравились мультики о России, они с интересом слушали исторические рассказы и выполняли свои творческие работы, с удовольствием читали стихи о России и пели народные песни и песни о России.