Путешествие в страну Светофория.

Каждый знает, что без правил,
без дорожных – не прожить.

{"autoplay":"false","autoplay_speed":3000,"speed":300,"arrows":"true","dots":"true"}

В рамках месячника безопасности дорожного движения в нашем детском саду прошли традиционные развлечения для детей старшего дошкольного возраста. Путешествие в страну Светофорию – под таким звучным названием прошло развлечение в одной из старших групп с участием родителей. Развлечение для детей всегда радостное событие, а присутствие родителей придало ему особый интерес. Причём, родители были не просто созерцателями, а активными участниками происходящего. Они загадывали загадки  по правилам дорожного движения, выполняли роли светофора и водителей автобусов, а также активно включились в процесс обучения детей эстафетным гонкам. Все ребята побывали «водителями» двухколёсных друзей – самокатов. Даже те, кто не умел кататься, думаю, загорелись этим желанием. Хочется выразить благодарность родителям, которые нашли время посетить столь значимое для детей мероприятие!

Инструктор по физкультуре Ломакина Н.Б.

Сотрудничество с детской библиотекой

Детская  библиотека  «Синяя птица» и  МАДОУ детский сад  №27 г.Белорецк подготовили  «Урок – фантазию, посвященный 100 – летию Бориса Заходера», где приняли участие дети подготовительной группы №9. Целью проведенного мероприятия было показать ребятам, на примере сказок Б.Заходера, прелесть чтения, научить их любить книгу для того, чтобы через литературу они воспринимали « разумное, доброе, вечное»

Из  рассказа библиотекаря  дети узнали интересные факты  великого  русского  гения  Бориса  Заходера. Более подробно было рассказано о детских годах писателя, о его любви к книгам и чтению.

Была организована выставка книг писателя.

Организаторы урока-фантазии, подготовили интересные игры для детей, такие как «Строитель», «Найди рифму», наши воспитанники с в них играли, так же ребятишки рассказывали стихи о животных,  смотрели мультфильмы  и презентации по мотивам произведений любимого автора. Как известно, самое главное в Борисе Заходоре другое: он первый перевел текст книги «Вини – пух» на русский язык. Воспитанникам представилась возможность сыграть  фрагмент из этой книги. Дети вжились в роль героев, были артистичны и эмоциональны.

Активное сотрудничество с детской библиотекой радуеет наших детей.

Кудесница осень

Собери в свою корзину,
Тыкву, лук, горох,
Золотистый патисон,
И пузатый кабачок,
Что улёгся на бочок,
И морковь со свёклой,
И картофель удался,-
Уж дождался он конца.
Шишки, желуди, рябину…
Все сгодится для поделок,
Принимаемся за дело!

Осень – самая красивая и яркая пора – золотое время года, особенно щедрое на подарки. Ее лучшими подарками являются обитатели грядок самой затейливой формы и размера. Они не только вкусны и полезны, но и являются прекрасными мотиваторами к творчеству, будят творческое воображение и фантазию, развивают умение видеть необычное в обычном.

В нашем детском саду уже давно стало традицией оформление осенних выставок поделок из овощей, листьев и иных природных материалов. В связи с дошкольным возрастом, нашим воспитанникам сложно выполнить сложную причудливую поделку самостоятельно, поэтому активное участие в их изготовлении принимают творческие родители, всегда готовые поддержать своих маленьких творцов. Выставочные работы, приготовленные детьми и родителями, порадовали своим разнообразием и неповторимостью, а сама выставка «Кудесница осень» стала хорошим итогом тематической недели.

Педагоги группы благодарят детей и родителей за активное участие в выставке!

Подготовила: Евдокимова Е.А.

 

Конкурс стенгазет “До свиданья, лето!”

Вот и закончилось лето пора отпусков.  Но может ли детская любознательность «уходить в отпуск»? Напротив, летом, отпущенное на волю, детское любопытство многократно усиливается, подогреваемое новыми впечатлениями. А чтобы подогреть любопытство и обогатить опыт детей новыми впечатлениями педагоги постарались спланировать и провести как можно больше интересных мероприятий: прогулок, походов, экскурсий, игр, наблюдений, соревнований, конкурсов и др.

По итогам летней работы в нашем детском саду был проведен конкурс стенгазет «До свиданья, лето». Педагоги проявили творчество, и каждый воспитатель внес  свою  изюминку в оформление стенгазеты.  Так в группах 14,12,11 –это слайды фильма из жизни детей летом 18 года,  в группе -13 – это паровозик, везущий детей в страну под названием «Лето», а  в группе 9 – это калейдоскоп тематических блоков разнообразной деятельности, проведенной с детьми в течение лета.

К каждой фотографии или серии  фото педагоги вдумчиво  подобрали  художественное слово: стихи, загадки, пословицы, поговорки, соответствующие  содержанию фотоматериалов стенгазеты. А Иноземцева Е.В. к каждой серии фотографий подобрала высказывания выдающихся педагогов.

При оформлении стенгазет дети  принимали посильное участие: рисовали или вырезали и наклевали отдельные элементы, присущие летней тематике – цветы, солнышко, бабочки и другое, раскрашивали заголовок стенгазеты и т.д.

В ходе конкурса было отмечено  освещение  разноплановой деятельности с детьми в течение лета  всеми воспитателями. Это различные экскурсии в природу: парк, сквер, стадион; к достопримечательностям  города; организация подвижных и спортивных игр, праздников и развлечений, прогулок-событий и др.

Фотоматериалы отразили большую интересную исследовательскую  работу   по реализации экологических проектов «Картошка», «Его величество – лук», «Капуста-королева грядок» и «Свекла»  воспитателей  Токаревой Л.В., Исламовой Н.Ф., Мироновой Л.П. и Ардашевой О.М.

Да, чудесная пора под названием «лето» закончилась. Но как приятно будет потом вспоминать, глядя на фото стенгазеты, интересные летние дела!

Старший воспитатель Семавина Л.Л., воспитатель Мухамадеева Л.Р.

День знаний

В первых числах сентября в нашем детском саду были проведены праздничные развлечения, посвященные Дню Знаний.

В гости к детям старшего возраста пришли Мальвина и Буратино. Буратино прогулял уроки в школе, потому, что решил, что знания ему не нужны. Мальвина и ребята объяснили,что без знаний и умений прожить никак нельзя. Отгадывали загадки, играли в игру «Постройся по порядку» (с цифрами), учили Буратино, как правильно складывать портфель, весело танцевали вместе с гостями праздника.

{"autoplay":"false","autoplay_speed":3000,"speed":300,"arrows":"true","dots":"true"}

К детям средних групп в гости пришла упрямая и ленивая девочка Капризка. Целыми днями она отдыхала, и ленилась. Капризка не хотела учиться, так как считала, что, и без знаний можно работать в любой профессии. На празднике Капризка попробовала стать и поваром, и продавцом, и даже эстрадной артисткой, но у неё ничего не получилось. Без помощи детей ни с одним заданием упрямая девочка не смогла справиться сама. Дети помогли правильно разложить овощи и фрукты (на суп и на компот), без ошибок помогли решить математические задачки, научили Капризку красиво танцевать.

Развлечения прошли весело и шумно, все дети получили массу положительных эмоций и сладкие призы.

В гостях у Светофора Светофоровича

Всем ребятам умным ясно:

Где дорога – там опасно!

Правила всем надо знать

И, конечно, соблюдать!

Под таким девизом прошли развлечения для старших и подготовительных групп нашего детского сада.

{"autoplay":"false","autoplay_speed":3000,"speed":300,"arrows":"true","dots":"true"}

Ребят старших групп на перекрёстке встретил Светофор Светофорович и домовёнок Кузя. Светофор Светофорович научил ребят и Кузьму правильно переходить дорогу по пешеходному переходу, обращая внимание на сигналы светофора. Разгадывая интересные загадки, дети познакомились с дорожными знаками. Юные участники дорожного движения научили Кузю правилам поведения в автобусе, поиграв в игру «Поездка в автобусе».

Дети подготовительных групп учили «Дорожную азбуку» вместе с Незнайкой. Познакомились с дорожными знаками, «раскрасили» светофор, составляли знаки из частей, отгадывали загадки. Ребята примерили на себя роль водителей в эстафете «Ловкий водитель», и роль пешеходов в игре «Что нам покажет светофор».

Эти познавательные развлечения закончились весёлым танцем «Бибика».

Подготовили: Борисенко У.В., Ломакина Н.Б.

Прогулка-событие “Песочная страна”

В подготовительной к школе группе № 9 МАДОУ детский сад № 27 г. Белорецка  была организована и проведена прогулка – событие «Песочная страна».

{"autoplay":"false","autoplay_speed":3000,"speed":300,"arrows":"true","dots":"true"}

Прогулка – событие была посвящена  теме песка, его свойствам  и способам взаимодействия с ним. Целью прогулки-события было расширение кругозора детей, способствование умственному, физическому и нравственному воспитанию детей. В ходе прогулки воспитанники отгадывали загадки о профессиях жителей песочной страны  и выполняли задания игры-эстафеты. Например, помогали строителям набирать песок в ведра, пекарю просеивать песок через сито, кондитеру печь пирожные.  Детям понравилось играть в «Песочный телеграф»,  угадывать происхождение загадочных следов на песке в игре «Следопыт»  и  искать пропавшие в песке предметы. В завершении прогулки-события воспитанники испекли огромное количество «Песочного угощения» для жителей песочной страны.

Подготовила  Иноземцева Е.В.

В гости к мишке

{"autoplay":"false","autoplay_speed":3000,"speed":300,"arrows":"true","dots":"true"}

Сегодня произошло чудо – ребята младших и средних групп повстречались с героями мультфильма «Маша и медведь». Озорная девочка Маша пригласила ребят в гости к её другу – Мише. Ребята, сделав весёлую зарядку, отправились, преодолевая препятствия, на сказочную полянку к Мише.

Миша был очень рад встрече с ребятами, научил их танцевать весёлый медвежий танец, покатал на цветной карусели из ленточек, научил играть в свою любимую игру «Цветные платочки». Чтобы порадовать своих гостей, Миша подарил ребятам вкусные рыжие апельсины. Всем ребятам очень понравилось это весёлое путешествие.

Прогулка-событие «Экспедиция. Охотники за минералами»

Сегодня в старшей группе №7 прошла прогулка-событие под названием «Экспедиция. Охотники за минералами»

Дети отправились экспедицией в пустыню, на самолетах. Они шли по извилистой дороге, проходили через огромные горы песка по узкому мостику, перешагивая препятствия. Преодолевали «зыбучие пески». Прибыв на место, дети самостоятельно вели раскопки, аккуратно, бережно, чтобы не повредить камни. Затем найденные сокровища (камни) рассматривали через лупы. Детям очень понравилась прогулка, а найденные камни послужат экспонатами в коллекции камней.

Воспитатель: Миронова Л.П.